ikut bergabung

Apriana Toding, Guru Besar Termuda di LLDIKTI Wilayah IX


Pendidikan

Apriana Toding, Guru Besar Termuda di LLDIKTI Wilayah IX

MAKASSAR, UJUNGJARI.COM–Setiap pekerjaan yang dikerjakan dengan cinta yang besar, pasti kalian akan sukses.

Pesan ini disampaikan Apriana Toding, khusus untuk dua anaknya saat orasi ilmiah di acara pengukuhannya sebagai guru besar di Universitas Kristen Indonesia Paulus, Makassar, Sabtu 12 Februari 2022. Riuh suara tepuk tangan pun, menggema di ballroom Hotel Dalton, Makassar.

Profesor Apriana Toding, ST., M.EngSc., Ph.D. merupakan Guru Besar termuda di lingkup LLDikti Wilayah IX Sultan Batara.

LLDikti Wilayah IX mencakup Provinsi Sulawesi Selatan, Sulawesi Barat, Sulawesi Tenggara, Sulawesi Utara, Sulawesi Tengah, dan Gorontalo.
Srikandi asal Toraja ini merupakan alumni Curtin University Perth Australia Barat.

Ibu dua anak ini, meraih jabatan fungsional akademik Guru Besar pada usia yang masih relatif muda, 43 tahun. Jabatan guru besar dia terima sejak 27 Oktober 2020 lalu dengan Tanggal Mulai Terhitung (TMT) sejak 1 Juli 2020 lalu.

Apriana Toding merupakan putri bungsu dari tujuh bersaudara dari pasangan Thomas Toding dan Agustina Limbong asal Sereale Tammuan Limbong.

Saat ini, Apriana Toding, menjabat Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UKI Paulus Makassar.

Srikandi kebangaan Toraja Utara ini besar di Tammuan Limbong Sereale – Torea – Pongglu – Tiruan. lahir di Sumbawa, Nusa Tenggara Barat, 3 April 1977.

Menyelesaikan Strata 1 di UKI Paulus Makassar tahun 2000, kemudian menyelesaikan S2 dan S3 di Curtin University Perth Australia Barat 2005 dan 2014.

Baca Juga :   RSKD Dadi, Rumah Sakit Pemerintah Pertama di Sulsel yang Miliki Pencacah Limbah B3

Dalam orasi ilmiahnya Apriana mengangkat judul, Penerapan Akses Teknologi MIMO Relay Dalam Mendukung Kemajuan Wilayah Pedesaan Pada Sektor Pendidikan, Kesehatan dan Ekonomi.

Adapun landasan pikiran dalam orasinya karena Apriana menilai telah terjadi kesenjangan mutu pendidikan dalam proses pembelajaran pada kondisi pandemi Covid-19 wilayah pedesaan, serta adanya pemutusan informasi pelayanan yang real time dari pusat ke wilayah pedesaan sehingga terjadi infodemik dan slow respon dalam system pencatatan 3T (testing, tracing dan treatment) dalam kondisi pandemic Covid-19.

dibaca : 73



Komentar Anda

Berita lainnya Pendidikan

Populer Minggu ini

Arsip

To Top